EVALUASI PEMANFAATAN INTERNET DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN LISTENING

Sari

Pemanfaatan internet di Indonesia sebagai media pembelajaran sudah semakin luas. Hal ini dikarenakan oleh
semakin luasnya informasi dan pengetahuan yang disediakan, serta selalu terupdate dan menyesuaikan kebutuhan penggunanya. Pemanfaatan internet yang telah dilakukan oleh siswa SMKN 1 Tanjung Lago, belum dilakukan secara optimal dalam pembelajaran listening pada mata pelajaran Bahasa Inggris, ditambah lagi sekolah belum memiliki laboratorium bahasa untuk mendukung pembelajaran padahal mata pelajaran tersebut masuk dalam daftar pelajaran Ujian Nasional. Maka dari itu dilakukan pelatihan pemanfaatan
internet untuk meningkatkan kemampuan listeningnya. Dalam penelitian ini akan dilihat pengaruh pelatihan pemanfaatan internet terhadap peningkatan kemampuan listening siswa. Setelah dilakukan penilaian terhadap kemampuan listening sebelum dan sesudah pelatihan dan dilakukan pengolahan data dengan Uji T dan alat bantu software SPSS diperoleh hasil adanya korelasi yang signifikan sebelum dan sesudah diadakan pelatihan dan nilai korelasi 0,918 menunjukkan korelasi yang sangat tinggi, kuat sekali, dan dapat diandalkan. Hasil evaluasi juga membuktikan pengujian hipotesis bahwa rata-rata nilai test listening siswa sebelum pelatihan berbeda dengan nilai test sesudah pelatihan. Perbedaan ini ditunjukkan dengan adanya kenaikan nilai setelah diadakan pelatihan pemanfaatan internet. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa memang terbukti bahwa pemanfaatan internet mampu meningkatkan kemampuan listening.