Video merupakan media interaktif yang banyak diminati oleh banyak kalangan mulai dari anak-anak hingga orang dewasa, hal ini juga yang menjadi alasan dunia pendidikan harus mampu berinovasi dalam pembuatan materi pembelajaran tidak lagi monoton hanya berupa bahan bacaan. Pembuatan Video pembelajaran yang menarik menjadi salah satu alternatif dalam penyajian materi perkuliahan. PowerPoint menjadi salah satu media yang dapat digunakan untuk membuat sebuah video pembelajaran yang menarik. Namun hal tersebut masih banyak belum diketahu oleh banyak orang, hal ini dikarnakan pada umumnya Microsoft PowerPoin hanya digunakan sebagai sarana presentasi,Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan kuantitatif. Metode kualitatif digunakan melalui pengamatan, wawancara dan interview terkait dengan matri yang dipaparkan. Variabel yang diamati dalam perancangan pembuatan video pembelajaran menggunakan PowerPoint di Universitas Muslim Nusanta telah dilaksanakan dengan baik berdasarkan pemahaman mahasiswa dan pengajar yang mencapai 90% berarti materi-materi yang disampaikan tepat sasaran.

Rusman, dkk (2013). Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi Mengembangkan Profesionalitas Guru. Jakarta: Rajawali Pers

A.H Hujair Sanaky. 2009. Media Pembelajaran, Yogyakarta: Safiria Insania Press

Andi. (2007). Panduan Praktis Microsoft Power Point. Semarang: Wahana Komputer

Sukiman. (2012) Pengembangan Media Pembelajaran, Yogyakarta: Pedagogia

Cecep Kustandi dan Bambang Sutjipto, (2013) Media Pembelajaran Manual dan Digital Edisi Kedua, Bogor: Ghalia Indonesia